معسكر بناء الرواد لطلاب المدارس

نبرز الأفضل
في طلاب المدارس الحكومية.

نبرز الأفضل في طلاب المدارس الحكومية.

نبذة

مساحة آمنة لاكتشاف الذات

بسبب ضعف حالة العديد من المدارس الحكومية المصرية، لا يستمتع الطلاب بتجربة تعليمية جيدة.

نحاول توفير بيئة آمنة وداعمة من خلال معسكرات بناء الرواد حتى يتمكن الطلاب من التعبير عن أنفسهم ومن تجربة طرق جديدة للتفكير والتعرّف على أساليب جديدة لإنجاز الأعمال.

النتائج مطمئنة حتى الآن، فمدربينا يعاملون الأطفال بحب واحترام مما يُشعر الطلاب بأنهم جاهزون لإبراز أفضل ما لديهم.

القيم

صممنا أنشطة المعسكر حول هذه المجموعة من القيم التي تعتبر ضرورية لتنمية قدرات الأطفال الشخصية

التعاون
المسئولية
المثابرة
الاحترام

المهارات

نهتم بغرس ثلاث مهارات رئيسية يتم التغاضي عنها في العديد من المدارس الحكومية بالرغم من أهميتها لبناء شخصيات الأطفال

التفكير الإبداعي
العمل بروح الفريق الواحد
مهارات العرض

نموذج التعلم

رحلة محفزة للمعرفة واكتشاف الذات

section-building-pioneers-learning-model_large_2x

هي معسكرات تأخذ الطلاب في رحلة محفزة من المعرفة والاكتشاف يتعرفون من خلالها بشكل أفضل على أنفسهم وثقافتهم ومجتمعهم.

معسكرات بناء الرواد هي معسكرات لطلاب المدارس الحكومية تركز على تطوير عدد من المهارات والقيم الأساسية عند طلاب المرحلة الابتدائية.

يشرك المعسكر الطلاب في قصة شيقة تستمر طوال الأيام الثلاثة للمعسكر حيث نقدم شخصيات وأحداث تحبك القصة وتثير اهتمام الأطفال وتشجعهم على العمل والتعاون والاستمتاع برحلتهم التعليمية لمعرفة ما يحدث في النهاية.

مراحل المعسكر

المرحلة الأولى

المعرفة

لتأصيل الثقافة الخاصة بالمحافظات التي يعيش بها الأطفال وزيادة اعتزازهم بها، وذلك من خلال تعليمهم عن خصائص بيئتهم المميزة وتاريخها و الأشخاص التاريخية.

المرحلة الثانية

أنشطة تمهيدية

لإثارة الاهتمام والدعوة للإبداع وتعليم مهارات حل المشكلات.

المرحلة الثالثة

عمل جماعي تجريبي

لمواجهة التحديات وتطبيق طرق مختلفة لمعالجة مشاكل العالم من حولنا أثناء تعلم مجموعة من مهارات العمل الجماعي والقيم.

المرحلة الرابعة

عروض تقديمية

لإظهار نتائج التعلم والفخر بالإنجازات.

تدخلات الاستدامة

إشراك أولياء الأمور والمدرسين

لمساعدة الطفل على التعلم واكتشاف الذات ، يجب على من يقومون برعايته في المنزل والمدرسة أن يقدموا الدعم والتشجيع اللازمين، ولذلك نتعاون مع المعلمين في كل مدرسة ونعقد جلسات توعية لأولياء الأمور لإشراك كل من الآباء والمدرسين في أهدافنا ومساعدتهم على العمل معنا ، وليس ضدنا ، من أجل مصلحة الطلاب.

section-building-pioneers-sustainability-interventions_large_2x

التعاون مع معلمي المدرسة

لضمان تأثير المعسكر لفترة طويلة، نتواصل مع الموظفين ونتابعهم في الحالات الفردية إذا لزم الأمر.

خلال كل معسكر، نطلب من المدرسين والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين في المدرسة بمتابعة المدربين ومشاركتهم في بعض الأحيان. بعد انتهاء المعسكر، نبعث بتقرير به ملاحظات وتوصيات رئيسية، ثم يتم عقد ورشة عمل مع المعلمين وكل القائمين على العملية التعليمية بالمدرسة لمناقشة التحديات والتوصل إلى حلول. في بعض الحالات، يقوم المدربون بتوفير الدعم للمدرسة في حالات المشكلات السلوكية وصعوبات التعلم.

عندما ندخل مدرسة، نقوم باستكشاف احتياجات التطوير المهني بها، وتساعدنا الرؤى التي نكتسبها من تحليلنا قبل المعسكر وبعده على تحديد احتياجات التطوير المهني لموظفي المدرسة. تساعدنا الرؤى في تصميم رحلات التطوير المهني التي تتناسب مع احتياجات المدرسة إذا قمنا في وقت لاحق بتقديم دورات تدريبية في مجال التطوير المهني لموظفيها.

جلسات توعية لأولياء الأمور

عادة ما يأتي الآباء إلى هذه الدورات بدافع الفضول، يلاحظون كيف أثر المعسكر على أطفالهم ويأتون بقصد اكتشاف السر.

في الأسابيع التالية لنهاية كل معسكر، نعقد جلسات توعية رسمية للآباء والأمهات نتناول فيها مجالات تنمية الطفل: المجال الاجتماعي والعاطفي والعقلي والجسدي. تتناول الجلسات عادةً قضايا مختلفة تتعلق بتربية الأطفال مثل الآثار السلبية للضرب وأهمية عادات الأكل الصحية.

يشارك المدربون لدينا أيضًا في محادثات جماعية أو فردية مع أولياء الأمور المهتمين بالتعرف على تطور أطفالهم ويتحدثون معهم حول طرق التعامل مع التحديات السلوكية لديهم، المعسكرات تفتح عالماً جديداً من الاحتمالات للآباء والأمهات وأطفالهم عندما يكتشفون أساليب جديدة من شأنها أن تساعدهم في رحلات النمو الشخصي الخاصة بأطفالهم بأقل الموارد.